No. 17-24, July 2010
Índice
- Apresentação
- Escolas Históricas ? discussão de um conceito a partir de dois exemplos principais: a 'Escola Histórica Alemã' e a 'Escola dos Annales
- O mundo fabril nas concepções de Taylor, Fayol e Ford
- Imigração, identidade e estado nacional em dois tempos
- Aproximações de acadêmicas do campo da saúde coletiva ao feminismo e às temáticas da saúde sexual e da saúde reprodutiva
- Identidade e formação nacional: uma análise a partir dos estudos sobre a formação da nação uruguaia
- O caminho para uma solução satisfatória: a profícua separação da lavoura e da indústria e a produção açucareira no Brasil
- Os 'prêmios' e os 'castigos' do cativeiro entre Portugal e Brasil: as relações entre 'escravos' e 'senhores' nas peças teatrais dos séculos XVIII e XIX
- A política do mito: debate e apropriação na elaboração do projeto tradicionalista gaúcho de Luiz Carlos Barbosa Lessa
- O Espiritismo frente à Igreja Católica em disputa por espaço na Era Vargas
- A história ou a leitura do tempo
- O Cemitério dos Pretos Novos