Arte de mãos dadas com o ensino

Espaços expositivos recém-inaugurados no Rio já abrem as portas atentos aos programas educativosKarine Rodrigueskarine.rodrigues@oglobo.com.brVisita educativa. Alunas do Colégio Estadual Vicentina Goulart, em Nova Iguaçu, fotografam pinturas expostas no no Museu de Arte do Rio (MAR): diálogo entre passado e presenteInteração. Crianças participam de programa da Casa Daros para estreitar a relação com a arteFabio Rossidivulgação/jaqueline félixDiante da obra "Cartão Postal", da fase antropofágica da artista plástica Tarsila do Amaral (1886-1973), a mediadora pergunta ao grupo de alunos de ensino médio do Colégio Estadual Vicentina Goulart, de Nova Iguaçu: "O que vocês identificam nesta paisagem?". As palmeiras e o Pão de Açúcar são logo citados. Até que alguém dispara um "Tem o Minha Casa, Minha Vida também!", numa associação entre as casas rústicas retratadas no quadro, de 1929, e as modestas moradias do programa habitacional do governo federal.Poucos passos atrás, uma turma do ensino fundamental da Escola Municipal Constantino Magalhães, de Campo Grande, observa o plano topográfico do porto do Rio, de 1778. "Por que topográfico está escrito com ph?", quer saber um dos estudantes. A conversa, então, versa sobre português, mapas e cidades. "Você não conhece Campo Grande?! Meu Deus!", espanta-se outro aluno, ao saber que a mediadora nunca foi ao bairro da Zona Oeste do Rio.As cenas, ocorridas em visitas educativas realizadas na manhã da última sexta-feira, no Museu de Arte do Rio (MAR), na Zona Portuária, revelam o diálogo entre o passado e o presente, numa interação tão importante quanto a almejada pelos entusiastas da relação entre arte e educação. Assim como o MAR, inaugurado em março com um espaço dedicado à formação de alunos e professores - a Escola do Olhar -, a Casa Daros, especializada em arte contemporânea latino-americana, abriu as portas com um promissor programa educativo, fruto de um trabalho que começou em 2007 e prosseguiu até o fim da restauração da instituição, sediada num casarão de 1866, em Botafogo.Professora do Departamento de Artes Visuais da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, Sumaya Mattar observa que programas educativos consistentes incluem formação de professores, e, há anos, são rotina em museus estrangeiros, assim como em instituições paulistas, a exemplo de Masp, Instituto Tomie Ohtake e Museu Lasar Segall. No Rio, o Museu de Arte Moderna (MAM) também é veterano: criou, no fim de 2009, o Núcleo Experimental de Educação...

Para continuar a ler

PEÇA SUA AVALIAÇÃO

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT